大学のレポートで石のスケッチを描きました。
美術ではなくて科学のスケッチなので、見たままを描くのではなく観察して読み取ったことを描きます。スケッチをすると、目でじっくり眺めただけでは気づかなかったことに簡単に気づきます。スケッチというのは最終的な成果物と同じくらい、描く過程に価値があります。
数学を勉強するときも一緒で、数学が苦手な人は（いや得意な人も）まずは解答例を一字一句ノートに写して意味を考えることが大切です。一字一句書き写すことで、読んだだけでは気づけなかったことに簡単に気づけます。
大学のレポートで石のスケッチを描きました。
美術ではなくて科学のスケッチなので、見たままを描くのではなく観察して読み取ったことを描きます。スケッチをすると、目でじっくり眺めただけでは気づかなかったことに簡単に気づきます。スケッチというのは最終的な成果物と同じくらい、描く過程に価値があります。
数学を勉強するときも一緒で、数学が苦手な人は（いや得意な人も）まずは解答例を一字一句ノートに写して意味を考えることが大切です。一字一句書き写すことで、読んだだけでは気づけなかったことに簡単に気づけます。