そろそろ高校1年生が直面する高校数学の壁があります。それは、「テスト範囲の問題集が解ききれない」です。
中学と同じノリでテスト2週間前に始めれば2周くらいできるだろ、と思ってとりかかり始めたら「えっ、こんなの解き方教わってないけど」という問題たちに行く手をはばまれ、上手いことすすみません。
高校の数学は本当に長時間勉強を要するので、数学だけに全ての勉強時間を費やすくらいの気持ちでのぞむといいです。
共通校になって人気上昇中の松蔭高校【ボーダーライン内申点】
最近注目している高校がありまして、松蔭高校です。
必要な内申点
2015年3月の入試からAグループ共通校になって、3年間で合格者平均内申点が36.1→37.6へアップしています。
（瑞陵、千種、一宮西、桜台、西春、五条、新川と比較。高校入試追跡調査資料より作成。）
適当に県内の他の高校と比較しても、1.5も上がっている高校はありません。このままどこまで上がるんでしょうか。
併願パターンは
(i)松蔭が第二志望の場合
瑞陵、桜台、西春
(ii)松蔭が第一志望の場合
名西、中村、富田
西春→松蔭の併願は校風違いすぎて驚きますがあるようです。桜台とは雰囲気がかなり近い感じがします。瑞陵と桜台を比べると瑞陵のほうが少し堅いイメージです。
大学入試におけるレベル
松蔭高校HPから入試結果を見てみると難関私大合格者が多いです。
（http://www.shoin-h.aichi-c.ed.jp/image/18news/18shinrokekka.pdf
より）
現役で早稲田4名は学部にもよりますがすごい。明治もかなりランクが高いので、私大専願でレベルの高い3年生がそこそこの人数いたのでしょう。
国公立合格者は同じレベルの管理教育高校と比べると当然落ちます。
高校入学の時点で、「国公立行きたい！」という人より「高校生活enjoyしたい！」という生徒のほうが多数派だと思うので、勉強面ではやる人とやらない人の差がありそうです。
難関大合格者が国立に偏っていると「コッコウリツ臭いな〜」と思うんですが、松蔭は私大合格者がそこそこいるので、自分が行きたいところを目指している印象があります。というか松蔭高校の校風を選んでくる生徒は、そういう田舎らしい価値観にあんまり染まっていないし、染まっていかないのだと思います。
生徒に聞くと、「楽しい」で評判の松蔭高校でも、実際に通う生徒は結構まじめに勉強にも取り組むようです。まあこのくらいの難易度なら、ほっといてもある程度勉強する生徒が多いでしょう。
2021年11月追記
昨今の松蔭人気は、単に「共通校になった」ことだけではなく、校風の良さも大きいのではないかと思います。当塾は松蔭高校の生徒も多いのですが、他の高校と比べてもずいぶん学校生活を楽しそうにしている印象があります。
勉強面では、入学者学力が着実にレベルアップしているからか、数学の授業の進度がありえないくらい速くて全くついていけてない現状があるようです。実際に、一宮高校と比較してみると、2021年11月現在で、
松蔭高校：数IIIの積分が終了
一宮高校：数IIIの「関数・極限」が始まったばかり
という逆転現象すら起こっています。
噂では「先手必勝だ」が口癖の先生の授業が暴走中とのことですが･･･。
在籍している生徒全体のレベルが毎年上がっている一方で、指導のほうは微妙な状態というか、せっかく生徒側のレベルが上がっているのに授業が悪くて生徒の芽を潰し気味の印象があります。
大学受験 相伝学舎 (清須校舎、桜山校舎）
http://www.sodeng.jp
告知の告知
最近チラ見せしているように、新しく中学生を教え始めたいと思っています。
大学受験を教えているとどうしても学年を下げて教えたいという機会が生じます。正直いって、中学校・小学校・幼稚園をすっとばして幼児教育まで下がりたいです。
教えるにしても以前やっていたように普通に授業をするのでらつまらないので少しひねってサービスを作りたいと思います。
今週中には告知します。
大学受験 相伝学舎 (清須校舎、桜山校舎）
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また教材費に投資
買いました。最強の数学プリント作成ソフトの中学版。
実はいままでずっと、学校専売品だと思ってたんですがそんなことなく普通に買えました。
普段使い慣れているので、インストールして30秒後にはこのようなプリントが作成できます。
夢が広がります！
今年もいっぱいお金を使って塾のレベルアップを目指します！
大学受験 相伝学舎 (清須校舎、桜山校舎）
http://www.sodeng.jp
優しいアピールでもしとこ
たまには私の自己PRでもしようと思って、いかに私が優しい人間か示すエピソードがないか考えてみたんですが、ありました。
塾で勉強のことで生徒に怒ったことがありません。たぶん。（いや、俺は怒られたぞ！という人いたらご指摘ください・・・）
一応塾なので「えっ、まだそんなことすら覚えてないの・・・？」と疑問を持たざるを得ない場面がちょくちょくありますが、思うだけで心に留めておいて実際には言いません。まあ怒るから優しくないのか、怒らないから優しいのかというと話は別ですがスルーです。
怒られたり注意されたりしないと気づかないレベルの人間は志望校に不合格になったほうが社会のためだし、注意されて気づくよりは放置して自分で気づくまで見守ってあげるほうがその生徒のためになります。
生徒のほうに問題意識がない状態で、あれやれこれやれを言っても腑に落ちないので結局知識として身につきません。それどころか、中途半端に忙殺されることで「このままじゃヤバイんじゃないか」という問題意識を持つ機会を逸してしまいます。
あと授業で必要なものを忘れてしまうケースですが、人間なので忘れることもあると思うのでこちらも特に何もいいません。
勉強で怒ったことがないということは、怒ったことがあるなら勉強以外のことである（対偶）なわけですが、勉強以外で怒ったことがありました。
2年前の卒業生は清洲中出身者が多くて同級生どうし自習室で私語をしているところを私に目撃されたことが何度か有り、そのたびに注意しました。
あと別の学年で毎回授業中に寝る不思議なやつがいてさすがに注意して退塾してもらいました。
他にも書けない事件があるんですが、たった4年でも塾をやると色々ありますね。
