最近1年生に二次関数を教えていて、毎年二次関数の最大最小問題を完璧にマスターしてもらうのに労力を割くのですが、今年はその前の平方完成でも多少の時間を費やしています。
平方完成は二次の係数が1のときは普通にできても、それが正の整数、負の整数、分数となるにつれて正確にできなくなる割合が高まります。
この操作は途中入塾する2年生でも実はやりかたが不正確なケースがあります。
ここを正確にしておかないと、その後の勉強でいちいち平方完成を間違えて学習効率が下がることになるので、しっかりマスターしましょう。
最近1年生に二次関数を教えていて、毎年二次関数の最大最小問題を完璧にマスターしてもらうのに労力を割くのですが、今年はその前の平方完成でも多少の時間を費やしています。
平方完成は二次の係数が1のときは普通にできても、それが正の整数、負の整数、分数となるにつれて正確にできなくなる割合が高まります。
この操作は途中入塾する2年生でも実はやりかたが不正確なケースがあります。
ここを正確にしておかないと、その後の勉強でいちいち平方完成を間違えて学習効率が下がることになるので、しっかりマスターしましょう。